Alessandro Ferráz

Referência: ZABALA, Antoni. A Prática Educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artes Médicas,1998. 1- Relatar a análise e apresentação das 4 unidades didáticas: A forma que  cada aluno participa na aula é um importante diferencial, quando falamos de unidades didáticas. Cada unidade didática tem um nível de participação, por parte do aluno, diferente. A  cada unidade o aluno vai sendo mais desafiados e a chance da aprendizagem significativa aumenta.   Na unidade didática 1: Se tem  um método bem tradicional, um pouco mais simplificado, sendo assim o aluno tem procedimentos a realizar e nota se que o aluno não tem muito espaço ao que se refere a procedimentos atitudinais, que é importante para a aprendizagem.Nesta forma de ensino o aluno exerce uma atividade muito  procedimental.. No modelo possui 5 passos, sendo que todos são basicamente conceituais, somente 2 procedimentais e nenhum atitudinal que sabemos que é muito importante. A preocupação do professor...

Experiência da aplicação do Plano de aula e Retrato das Aulas Aplicadas pelos Colegas A cada aula nos enriqueceu e muito, possibilitou refletir acerca de práticas que os colegas realizaram e que podemos também usa las, assim como o que poderia ser melhorado. Cada grupo trouxe ideias muito enriquecedoras para todos nós estudantes, como o grupo da  Ariele que fez a salada  de fruta e a piramide alimentar, para nos mostrar a importância de se ter uma alimentação saudável. O grupo da Gabi acerca da respiração onde fizeram um "pulmão" com garrafa pet e balão, técnica que ajuda e muito na compreensão do conteúdo, que é um pouco difícil de se entender. Na aula sobre Nutrição e Saúde, onde falaram da importância de se alimentar bem e disseminar essa ideia para fora do ambiente escolar. Na aula sobre Propriedades Físicas da Água, com a prof. Rejane e os outros colegas, embora o conteúdo seja bastante complicado eles nos passaram de uma maneira tão simples de se entender, e os ...